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LIVE on August 4: Narratives about Indigenous Rights – Whose stories are being told across media ecosystems?

July 29, 2026

Junte-se a nós para um webinar do Global Voices Insights transmitido ao vivo no YouTubePublicado originalmente no Global Voices Os direitos indígenas são frequentemente relatados, mas menos frequentemente relatados pelas comunidades indígenas que lutam para exercer seus direitos, sejam relacionados à sua terra, acesso a recursos, idioma e cultura, e o direito à liberdade de expressão e acesso à informação. Junte-se a nós para um webinar do Global Voices Insights para explorar como as narrativas sobre os direitos indígenas são enquadradas na mídia convencional e digital em todo o mundo, e a importância da agência em contar suas próprias histórias e enquadrar seus próprios problemas. Este webinar fará parte do Global Voices ’August Spotlight: Indigenous Rights, que explora como as comunidades indígenas em todo o mundo estão encontrando maneiras de reivindicar seus direitos por meio de diferentes mecanismos, incluindo desafios legais, organização e ativismo comunitário e outras maneiras de resistir criativamente. Ouviremos especialistas indígenas que têm uma compreensão local dessas conversas sobre como os direitos indígenas são discutidos e retratados nos ecossistemas de mídia locais, nacionais e globais, e seu próprio trabalho para promover uma maior autorrepresentação por meio do jornalismo, advocacia, narrativa e alfabetização midiática.

Junte-se a nós no YouTube no dia 4 de agosto, às 13:00 UTC (16:00 Quênia / 16:00 Letônia / 18:45 Nepal) para esta discussão com: Lucas Kasosi é um jornalista indígena Maasai e profissional de comunicação do Quênia. Seu trabalho se concentra nos direitos indígenas, na autorrepresentação, no conhecimento tradicional, na justiça ambiental e na narrativa liderada pela comunidade. Por meio do jornalismo e da mídia indígena, Lucas trabalha para amplificar as vozes da comunidade e desafiar narrativas sobre os povos indígenas que muitas vezes são moldadas sem a participação deles. Seu trabalho foi publicado pela Cultural Survival e outras plataformas, abrangendo direitos indígenas, justiça climática, conservação e identidade cultural.

Barsha Lekhi trabalha na interseção de mudanças climáticas, conservação da biodiversidade e povos indígenas, com mais de sete anos de experiência na UNESCO, PNUD e organizações indígenas no Nepal e em toda a Ásia. Atualmente, ela atua como Oficial de Projetos/Especialista em Engajamento Indígena na UNESCO Nepal, liderando o Programa de Sistemas de Conhecimento Local e Indígena e trabalhando ao lado de ministérios governamentais, sociedade civil e comunidades indígenas. Seu trabalho a levou de consultas comunitárias no Nepal a negociações internacionais sobre o clima na COP da CQNUMC no Egito, Dubai e Baku. Ela possui mestrado em ciências ambientais pela Universidade Jawaharlal Nehru, na Índia, e um compromisso pessoal com o princípio de que ninguém deve ser deixado para trás, nem na política de clima/biodiversidade, nem no planejamento do desenvolvimento, nem nas conversas que moldam nosso futuro coletivo.

Valts Ernštreits é um pesquisador indígena, poeta e artista visual que trabalha há décadas na interseção da revitalização da linguagem, autorrepresentação e defesa dos direitos indígenas para a pequena comunidade indígena da Letônia — construindo com sucesso espaços para o uso da língua livônia, educação e presença digital e midiática, e impulsionando o ativismo comunitário enraizado nas perspectivas da comunidade. Seu trabalho também abrange a educação da sociedade em geral e a promoção de temas e patrimônios relacionados à Livônia em todos os níveis do sistema educacional, bem como por meio da mídia e da política estatal. Envolvido ativamente na advocacia e na partilha de conhecimentos em ambos os lados do diálogo — trabalhando a partir da comunidade indígena e, ao mesmo tempo, servindo em conselhos e instituições que moldam a política governamental de mídia e seus

Conteúdo originalmente publicado em en-US. Tradução automática para o português do Brasil.